為落實學校“三高”發展實施方案，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。第35期由文化創意產業學院承辦。

11月9日下午，吉林藝術學院設計學院副院長、碩士生導師吳軼博教授應文化創意產業學院現代傳媒系邀請，為全系師生主講了“文化在地性與在地性表達”專題講座，文化創意產業學院副院長趙倩主持了講座。

吳軼博教授在講座中指出，作為地方性綜合類的藝術院校，教學和科研都應圍繞著在地性進行。但在全球化進程中，設計師還需要考慮如何建立作品的文化在地性，以及突出作品的差異性和特性。針對文化在地性，吳教授分享了一套圖片，該圖片代表了德國和中國人的不同思維方式和態度表達。吳教授在對比分析后，啟發同學們說差異之中含有我們的民族特點和優勢，要講好中國文化故事，通過這些“符號”，創造性地展現出中華民族的可信、可愛、可敬的形象。吳教授還解析了“符號”的發展歷程和重要性，通過列舉運用典型中國文化元素的設計案例，帶領同學們領悟出超級符號在構建品牌、傳播文化和強化國家形象等方面起到的作用。

吳軼博教授研究方向為視覺傳達應用，在學術與創作領域取得多項豐碩成果，主持多項國家級、省級重大項目，發表學術論文多篇，有多項成果及論文獲得獎勵。目前受聘于中央美術學院文字藝術研究中心研究員和上海美術學院字體工作室特聘研究員。作為吉林省拔尖創新人才，他在北京冬殘奧會吉祥物“雪容融”設計團隊擔任主創成員，在她的創作中，作品不僅突出了文化在地性，更突出其差異性和特性。吳教授還講座中展示了他的團隊設計的中國國家公園項目，青綠色調的設計寓意著國家的生機與活力，同時還介紹了敦煌、故宮與《富山春居圖》的文化符號價值以及相關的文創設計。他強調，隨著中國文化的軟實力逐漸增強，漢字作為一種文化符號走出國門，被越來越多的人喜愛。冬奧會、申奧等活動的Logo都采用了漢字元素，甲骨文也被轉化為現代藝術形式，廣泛運用到設計當中。這種文化在地性表達的設計理念，需要我們加強對吉林省地域文化的挖掘與研究，從文字、圖形、語言、飲食文化、服飾文化、建筑文化等多個角度，尋覓并展現文化在地性在設計中的靈感及閃光點。

同學們反映，吳教授結合自身多年的教學和研究經驗，深入淺出地講解了文化在地性于設計的重要性。特別是通過講述兩位同學的創意字體的設計過程和理念，為我們展示“舉一反三”這個創新字體的呈現方式，引用實際案例講授如何在設計中融入地域文化和歷史背景，展現漢字的魅力。這些講解，都給予我們以深刻的啟發，也為我們今后的發展方向，開拓了廣闊的思路。

撰稿：文化創意產業學院學院、科研處   編輯：馮一宸