為落實(shí)學(xué)校“三高”發(fā)展實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)教師科學(xué)研究能力，有效發(fā)揮各學(xué)院（部）在學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中快速、直接、廣泛互通科學(xué)前沿知識(shí)的重要作用，學(xué)校科研處牽頭，各學(xué)院（部）組織承辦開(kāi)展了學(xué)術(shù)交流系列活動(dòng)。第五期由管理學(xué)院承辦。

10月12日下午，管理學(xué)院在管理五樓告廳舉辦了以《“數(shù)字孿生”技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用》為主題的學(xué)術(shù)交流講座。講座特邀吉林建筑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授劉喆主講。管理學(xué)院全體教師及部分學(xué)生參加了講座。

劉喆教授在講座中詳細(xì)闡述了“新制造”到“新建造”的提出，“新建造”到數(shù)字建造的發(fā)展，數(shù)字建造到智能建造的提升，以及團(tuán)隊(duì)成果分享等問(wèn)題。她強(qiáng)調(diào)“數(shù)字孿生”技術(shù)是一種集成多學(xué)科、多尺度、多物理量的仿真過(guò)程。是將現(xiàn)實(shí)世界的物理體、系統(tǒng)及其流程等復(fù)制到賽博空間，形成一個(gè)“克隆體”，兩者最終構(gòu)成一個(gè)“數(shù)字雙胞胎”。針對(duì)“數(shù)字孿生”的核心特性，劉喆教授指出“數(shù)字孿生”在虛實(shí)之間具有一種雙向映射、動(dòng)態(tài)交互和實(shí)時(shí)聯(lián)系的特性。雙向映射即本體向?qū)\生體輸出數(shù)據(jù)和建設(shè)模型，與此同時(shí)孿生體向本體反饋信息和輸出優(yōu)解。

劉喆教授長(zhǎng)期從事BIM技術(shù)及VR技術(shù)應(yīng)用、裝配式建筑、建筑信息化、智能建造、智慧城市等教學(xué)研究工作。主持或參與教、科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，主編教材2部，合著專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)期刊40余篇，主持省級(jí)一流課程3門(mén)。在講座中，她結(jié)合教學(xué)科研實(shí)際為大家展示了“數(shù)字孿生建筑”作為一種可將數(shù)字孿生體使能技術(shù)應(yīng)用于建筑科技的新技術(shù)，利用物理建筑模型，使用各種傳感器全方位獲取數(shù)據(jù)的仿真過(guò)程，從而引領(lǐng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的應(yīng)用前景。

劉喆教授的講座，使管理學(xué)院師生了解了智能建造的關(guān)鍵技術(shù)及發(fā)展歷程，對(duì)工業(yè)和信息化的深度融合有了深刻的認(rèn)識(shí)。特別是“數(shù)字孿生”廣泛運(yùn)用于智慧城市、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)等新興市場(chǎng)，未來(lái)可期。大家表示，一定要在此基礎(chǔ)上，努力提升自己的專業(yè)技能與知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。

撰稿：管理學(xué)院、科研處    編輯：馮一宸